Soziales Kompetenztraining für hirngeschädigte Patienten
Dipl. Psych. Anne Schellhorn, Dr. Dipl. Psych. Bettina Bogdahn
Es wird ein speziell für die Problemlage von hirngeschädigten Patienten entwickeltes Programm* vorgestellt, dass sowohl für Patienten mit organisch bedingten Verhaltensproblemen (Impulskontrolle, Kommunikationsverhalten, Krankheitseinsicht) als auch für Patienten mit Anpassungsstörungen (Unsicherheit, Ängste) geeignet ist.
Durch ein nichthierarchische Modulsystem können offene Gruppe stattfinden und es kann flexibel auf die individuelle Problemlage der Patienten eingegangen werden. Die Therapeuten können zwischen edukativen Modulen oder Verhaltensmodulen mit Rollenspiel wählen. Edukative Module sind beispielsweise Was ist sozial kompetentes Verhalten; Selbstwahrnehmung – Fremdwahrnehmung oder Selbstkontrolle bei erhöhter Reizbarkeit. Die Verhaltensmodule mit Rollenspiel stellen typische soziale Problemsituationen hirngeschädigter Patienten dar, wie beispielsweise Andere über Erkrankungsfolgen informieren; Um Hilfe bitten; Sich bei Überforderung abgrenzen, Kontakt aufnehmen oder Konflikte lösen. Eine intensive Vorbereitung der Rollenspiele und die Auswertung anhand von Videofeedback bilden zentrale Bausteine des Programms.
Die Teilnehmer des Workshops sollten die Bereitschaft mitbringen, eigenes therapeutisches Handeln in Rollenspielen zu üben, um Sicherheit bei der Durchführung dieses Programms in der Praxis zu bekommen.
*Schellhorn, A., Bogdahn, B., Pössl, J. (2008). Soziales Kompetenztraining für Patienten mit erworbener Hirnschädigung. Ein Therapiemanual für die neurologische Rehabilitation. Dortmund: borgmann publishing
| Termin: | Samstag 02.10.10, 15:30 – 19:00 Sonntag 03.10.10, 09:00 – 12:30 |
| 8 Unterrichtseinheiten | |
| Teilnehmer: | maximal 16 |